• Một số định hướng trong việc xây dựng chương trình đào tạo đại học bộ môn Anh văn chuyên ngành Ngữ văn ở Việt Nam

    Một số định hướng trong việc xây dựng chương trình đào tạo đại học bộ môn Anh văn chuyên ngành Ngữ văn ở Việt Nam

    Anh văn chuyên ngành Ngữ văn là một bộ môn độc lập nhưng có mối liên hệ chặt chẽ với các môn học nền tảng, cơ sở khác. Do đó, khi xây dựng chương trình, cần xác định: Mảng kiến thức nào làm phương tiện cho người học, mảng kiến thức nào làm nền tảng cho tư duy, suy luận và mảng kiến thức nào sẽ là đối tượng hướng đến.

     6 p giadinh 25/11/2020 27 0

  • Vận dụng một số trò chơi ngôn ngữ trong giảng dạy môn Viết IELTS

    Vận dụng một số trò chơi ngôn ngữ trong giảng dạy môn Viết IELTS

    Bài viết khái quát cơ sở lí luận về trò chơi ngôn ngữ (TCNN) trong giảng dạy môn Viết IELTS. Trên cơ sở đó, tác giả thực hiện nghiên cứu khảo sát 60 sinh viên (SV) đang học môn viết IELTS 2 và 04 giảng viên (GV) giảng dạy môn học này của chương trình chất lượng cao tại Học viện Chính sách và Phát triển về việc vận dụng TCNN trong giảng dạy môn...

     10 p giadinh 25/11/2020 55 0

  • Giới thiệu mô hình biên soạn giáo trình tiếng Anh chuyên ngành dựa trên đường hướng hoạt động học làm trung tâm

    Giới thiệu mô hình biên soạn giáo trình tiếng Anh chuyên ngành dựa trên đường hướng hoạt động học làm trung tâm

    Bài viết phân tích nhu cầu học là quan trọng, kế tiếp soạn chương trình với ý nghĩa là một nhân tố gợi ý chứ không hẳn là một bản mô tả nội dung giáo trình. Cuối cùng là mô hình của một giáo trình chuyên ngành làm ví dụ cho tính ứng dụng của đường hướng này và ý nghĩa về quan điểm đường hướng của tiếng Anh chuyên ngành.

     8 p giadinh 25/11/2020 52 0

  • Vận dụng phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy vào việc dạy và học các môn Kỹ năng nghe, Viết tiếng Anh

    Vận dụng phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy vào việc dạy và học các môn Kỹ năng nghe, Viết tiếng Anh

    Bản đồ tư duy là một phương tiện giúp ghi chép, hệ thống thông tin, tư duy lôgic, hiệu quả và đầy sáng tạo. Phương pháp này được sử dụng khá phổ biến trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Bài viết đề cập đến việc ứng dụng BĐTD vào việc dạy, học các các kỹ năng Nghe và Viết tiếng Anh ở trường Đại học Phú Yên và từ đó, mong muốn nhân rộng...

     9 p giadinh 25/11/2020 54 0

  • Từ tầm quan trọng của năng lực giao tiếp liên văn hóa đến việc xác định lại mục tiêu cho người học tiếng Anh ở Việt Nam

    Từ tầm quan trọng của năng lực giao tiếp liên văn hóa đến việc xác định lại mục tiêu cho người học tiếng Anh ở Việt Nam

    Bài viết đề cập tầm quan trọng của NLGTLVH, đồng thời giới thiệu một đường hướng giảng dạy ngôn ngữ mới: Giảng dạy ngôn ngữ liên văn hóa (GDNNLVH) cho người học tiếng Anh ở Việt Nam. Bên cạnh đó, bài viết còn trình bày một số chiến lược trong việc áp dụng GDNNLVH vào giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam, giúp nâng cao NLGTLVH của người học.

     8 p giadinh 25/11/2020 53 0

  • Một số lỗi thường gặp của học sinh, sinh viên khi học tiếng Anh

    Một số lỗi thường gặp của học sinh, sinh viên khi học tiếng Anh

    Trong bài viết này, tác giả tập trung nghiên cứu về một số lỗi học sinh, sinh viên hay mắc khi học tiếng Anh và đồng thời đưa ra một số trường hợp cụ thể mà học sinh, sinh viên hay nhầm lẫn về lỗi phát âm, văn phạm khi nói và viết với mục đích giúp học sinh, sinh viên có thể tránh được một số lỗi thường gặp này trong quá trình học tiếng...

     5 p giadinh 25/11/2020 31 0

  • Ngữ dụng học của trạng ngữ tiếng Anh

    Ngữ dụng học của trạng ngữ tiếng Anh

    Cấu trúc thông tin thường được hiểu như một mức độ khác để miêu tả cấu trúc câu. Cấu trúc thông tin thường không tính đến cấu trúc cú pháp. Cấu trúc thông tin có nhiều tên gọi khác nhau như phân đoạn thực tại câu, phối cảnh chức năng câu, đóng gói thông tin, tổ chức theo ngữ cảnh v.v … và được mô tả qua nhiều thuật ngữ khác nhau như...

     8 p giadinh 25/11/2020 51 0

  • Hoạt dộng ngoại khóa trong học tập kỹ năng nói tiếng Anh ở trường đại học: Thực trạng và ý kiến phản hồi của sinh viên

    Hoạt dộng ngoại khóa trong học tập kỹ năng nói tiếng Anh ở trường đại học: Thực trạng và ý kiến phản hồi của sinh viên

    Bài viết đề cập các khái niệm và ý nghĩa của HĐNK cũng như quan niệm mới của HĐNK trong việc tổ chức dạy kỹ năng Nói Tiếng Anh cho sinh viên, đồng thời miêu tả thực trạng việc sinh viên được tham gia hoạt động ngoại khóa (HĐNK) khi học kỹ năng Nói Tiếng Anh.

     8 p giadinh 25/11/2020 51 0

  • Áp dụng các hoạt động kiến tạo áp phích để tăng cường kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ

    Áp dụng các hoạt động kiến tạo áp phích để tăng cường kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ

    Mục tiêu của nghiên cứu này là kiểm chứng tác động của quá trình áp dụng các hoạt động kiến tạo áp phích như một công cụ đa trí tuệ trong việc tăng cường hứng thú học tập và phát triển kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm 2 Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Phú Yên (ĐHPY).

     11 p giadinh 25/11/2020 54 0

  • Giáo trình Tự học trọn gói từ A-Z của step up: 3 tháng giỏi Tiếng Anh

    Giáo trình Tự học trọn gói từ A-Z của step up: 3 tháng giỏi Tiếng Anh

    Giáo trình Tự học trọn gói từ A-Z của step up: 3 tháng giỏi Tiếng Anh thông tin đến quý bạn đọc về phương pháp học phát âm sau 1 tháng; học từ vựng; luyện nghe; học giao tiếp; chiến lược học Tiếng Anh; các kênh học Tiếng Anh uy tín; câu chuyện học viên step up ứng dụng các phương pháp học.

     66 p giadinh 07/10/2020 73 0

  • Ebook Giải chi tiết TOEIC RC 1000

    Ebook Giải chi tiết TOEIC RC 1000

    Ebook Giải chi tiết TOEIC RC 1000 (Part 7) tổng hợp các bài tập phần 7 trong các đề thi TOEIC, hướng dẫn giải chi tiết, có phiên dịch sang tiếng Việt. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho những ai đang học tập, luyện thi để lấy các chứng chỉ TOEIC. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm chi tiết nội dung.

     122 p giadinh 07/10/2020 33 0

  • Ebook Kỹ thuật luyện phát âm đúng tiếng Anh - Mỹ: Phần 2

    Ebook Kỹ thuật luyện phát âm đúng tiếng Anh - Mỹ: Phần 2

    Cuốn sách cung cấp cả bảng phân loại nguyên âm và phụ âm, để người học dễ tìm tên của các nguyên âm phụ âm tiếng Anh. Về cách ghi âm, có hai cách thông dụng: Cách ghi âm theo hệ thống Mỹ, cách này dùng con chữ và con số để biểu thị âm; cách ghi âm theo hệ thống phiên âm quốc tế IPA, cách này dùng ký hiệu và đặt giữa hai gạch chéo,... Mời các...

     56 p giadinh 07/10/2020 77 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số